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Kapow!|The Magic of Bricks:孩子如何從積木創作中學會 storytelling and creativity?


Kapow! Issue 23, The Magic of Bricks, invites children to see creativity in everyday materials. Through brick art, found object creations, and stop-motion storytelling, children explore how ideas, feelings, and stories can be expressed in many different ways.

This issue encourages children to look beyond “making something nice” and think more deeply: What can this material become? What feeling do I want to show? How can I explain my creative choices?

From a simple brick to a short animated story, children learn that creativity is not limited to drawing or painting. It can begin with anything — a brick, a sock, a paper box, or even one tiny movement.


從 Art of the Brick,看見「玩具」也可以是藝術


今期 Must-know News 介紹 Toronto 的 Art of the Brick 展覽,藝術家 Nathan Sawaya 用超過一百三十件積木作品,展示 bricks 如何變成雕塑、名畫、動物和大型裝置。當孩子看到一個人像從自己胸口打開、一隻由積木重塑的 tiger、一條巨型 blue whale 高高掛在展場,他們學到的不只是 vocabulary,而是一個很重要的觀念:

材料本身不限制想像力,限制想像力的,往往是我們對材料的固定看法。


這正正是幼兒階段很值得保留的能力。孩子天生會把紙盒當城堡、把毛巾當山、把襪子當小動物;只是長大後,我們太快告訴他們「這個不是這樣用的」。今期其實是在提醒家長:不要太快把物件定義死。


家中的普通物件,也可以變成創作入口


今期的 Weekly Task 很適合親子延伸的方向,是讓孩子用日常物件創作。匙羹、襪子、紙盒、鈕扣,本來只是生活用品,但在孩子眼中,可以變成表情、角色、甚至一件 mood sculpture。


家長可以在家中這樣問:

「這件物件除了原本用途,還可以變成甚麼?」「如果你想表達開心,會選擇圓圓的、軟軟的,還是亮亮的材料?」「你的作品想讓人有甚麼感覺?」

這些問題不需要標準答案,卻能幫助孩子把觀察、感受和語言連起來。


Stop Motion:讓孩子看見故事是一步一步做出來的


Stop motion 讓孩子看見:故事不是一下子完成的,而是由很多細小、清楚、有計劃的動作組成。

Hands-on Project 加入 stop motion 小動畫創作。孩子會發現,一段短短的動畫,原來需要很多張照片、很多次細小移動、很多耐性和計劃。


這是一個很好的練習:孩子不只是「想一個故事」,而是要把故事拆成細小步驟,再慢慢完成。這種能力,對日後的寫作、表達、解難和 project learning 都很有幫助。更重要的是,孩子完成後要介紹自己的作品,這不是單純 show and tell,而是有過程、有方法、有反思的表達。



Kapow! 每期帶嚟一個 fresh topic,讓孩子每星期都有機會 read, think, speak and create in English。

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